致/敬/每/一/位/了/不/起/的/她
都说你是最小的主任，
管着长不大的一群孩子；
都说你是最棒的园丁，
画着我们成长的年轮。
都说你是最大的官，
管着未来的部长将*；
都说你是最好的人，
就像我们的母亲。
粉笔白白，黑板黑黑，
你一笔一画，教给我们是与非；
教鞭长长，讲桌方方，
你一言一行，带给我们谆谆教诲······
陈丹老师心比天高，教两国语言培桃李；
志同海大，育一代栋梁兴中华。
高三（1）班班主任陈丹，英语学科，高级教师，毕业于辽宁师范大学。曾获富阳区教坛新秀、富阳区优秀教师、富阳区五阶段教师能手奖、杭州市优秀教师等荣誉称号。班级管理理念：严而有度，爱而有方。18年来，她风风火火、风风雨雨、风雨兼程是她生活的真实写照，十年半的班主任经历让她乐于与学生打交道，尤其是难于管理的孩子，她总是有一种“较真”的劲头，因为她始终相信用真心、真诚、真实面对孩子，一切都会那么自然。吴晓燕老师站三尺讲台，传李杜韩柳诗文；
握一支粉笔，授孔孟老庄学问。
高三（2）班班主任，语文学科，一级教师，毕业于杭州师范大学，曾获富阳区优秀教师、富阳区教坛新秀等荣誉称号。班级建设目标：第一阶段，懂爱善良；第二阶段，团结自律；第三阶段，争创佳绩。
幸福一刻：“讲台上，发现我的保温杯已静静地等着我，余翀同学一见到我，立刻跑到我身边和我说：“老师，我帮您水倒好了，是温的，打开盖子就能喝。”我喝了一口，感觉水暖暖的，甜甜的，仔细一看，发现水杯里的水色泽红润，像放了红糖一样，但再细细品一口，感觉又不是。“你在水里放了什么？”我一脸疑惑。他不好意思地从身后拿出了两颗褐色的圆圆的果子给我，说：“这是罗汉果，它的壳薄薄脆脆的，把它打碎泡水喝，可以止咳化痰，前几天我也感冒了，我爸给我买的。”这一刻，虽然外面寒气肆虐，但我心里升腾起了一股暖流，黯淡的心情立刻明媚起来。”李芳老师勤于思考，绘制精细图样；
勤于实践，练就匠人技艺。
高三（4）班班主任李芳，通用技术学科，高级教师，毕业于浙江教育学院，曾获富阳区优秀教师等荣誉称号。她问自己：是什么支撑着闺蜜是床的我闹钟一响就条件反射地起床上班？看着这张照片，她好像有了答案：是同学们开心的笑。照片里的他们，在家是个妈宝，走在路上是个大人，在学校里是个早起晚睡的追梦少年。每一个都是一个家庭的寄托，是以后美好社会建设的主力*，是国家的希望。面对这样的一个集体，她倍感责任重大，她能做的就是在高三这个特殊的阶段，以集体的力量挖掘52颗心内在向善向上的动力；以责任担当的意识面对个体不得不做的事情，努力做得更好；抓住各种教育契机，以心育心，让每一个同学通过努力遇见一个更美好的自己。她说：作为老师，最欣慰的无外乎，每个学生在未来的日子里既能脚踏实地，又有诗和远方！陈文艳老师通晓语法，学博思精造诣深；熟练口语，音准速快翻译棒。高三（10）班班主任陈文艳，英语学科，一级教师，毕业于湖南湘潭师院，曾获富阳区优秀教师等荣誉称号。
班级管理理念：求实笃学，脚踏实地，勤学向上，乐于进取。
她是一位平易近人的老师，与学生相处融洽。她的教育格言是：永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。她最幸福的时候:学生取得理想成绩后大声激动地向我分享他快乐的时候。
年级组长眼中的陈老师：“身为二胎妈妈的她，平时很少能陪伴孩子，她把更多的时间陪伴孩子们，第九节课、晚自修总能在教室里看到她的身影，或是耐心陪伴，或是和学生谈心。工作上的事情，她总能不折不扣的完成。”
董丽娜老师喜怒哀乐，舍弃过去时；
酸甜苦辣，把握将来态。
高三（11）班班主任董丽娜，英语学科，一级教师，毕业于浙江师范大学，曾获得富阳区教坛新秀和杭州市教坛新秀等荣誉称号。班级管理理念：酸甜苦辣都有营养，成功失败都是收获。尊重学生属于自己的体验，让他们走进自己的生活世界。她说，最幸福的时刻是一次班会课，一个平时比较害羞的女生跑上讲台，大声地说：“我最喜欢董老师的笑容，这是最美的笑容！”学生眼里的董老师，是一个认真负责，富有亲和力的大姐姐，每一次同学们有学习上的问题，她都会仔细帮同学们解决问题、梳理思路。随着高考的临近，她更加关心同学们的身体和心理状况，每当同学们情绪因压力而低落时，她总是耐心的开导，董老师是良师更像益友。“桃李不言，下自成蹊。”在各位女班主任的润物无声中，届高三一定是花开满园，争奇斗妍！
以人为本厚德博学
人人成为千里马
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